Transformar vidas com afeto, dignidade e oportunidade.
Esse é o compromisso do Instituto Social Vó Durvina, que atua há mais de quatro décadas no acolhimento, na formação cidadã e no fortalecimento de vínculos de crianças, adolescentes e suas famílias. Um espaço de cuidado, educação e esperança onde cada história é valorizada e cada conquista é celebrada.
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A origem do Instituto Social Vó Durvina antecede a própria ideia de fundá-lo. Nasceu da solidariedade e das ações voluntárias da senhora Durvina Marcondes. Para homenagear sua trajetória, em 10 de outubro de 1984, suas filhas fundaram o Departamento de Ação e Promoção Social Vó Durvina — que, em 2002, passou a ser denominado Instituto Social Vó Durvina. Trata-se de uma associação civil, beneficente e filantrópica, sem fins lucrativos, criada para ampliar o alcance e o impacto social das ações iniciadas por ela.
O Instituto atende crianças e adolescentes de 6 a 17 anos por meio do Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos (SCFV), com encontros três vezes por semana, totalizando 12 horas semanais. O objetivo é promover cidadania, fortalecer vínculos familiares e comunitários, e oferecer suporte por meio de atividades recreativas, culturais, lúdicas, de incentivo à leitura e à música, além de apoio psicossocial. Os participantes são encaminhados pelo CRAS da região do Boa Vista, com prioridade para beneficiários de programas como o Bolsa Família (PBF) e o Benefício de Prestação Continuada (BPC).
Para contribuir com a formação integral dos participantes, o Instituto oferece cursos livres de violão, teclado e inglês, realizados às terças e quintas-feiras. Os jovens também recebem alimentação de qualidade, e suas famílias contam com acompanhamento do Serviço Social e, quando necessário, com a distribuição de cestas básicas mensais.
Recentemente, o Instituto ampliou suas ações com a implantação do Programa Jovem Aprendiz. A iniciativa busca preparar adolescentes para o mundo do trabalho com responsabilidade e consciência social. Além da capacitação técnica, o programa trabalha aspectos emocionais, como a gestão de sentimentos e autoestima, em um processo educativo que respeita o tempo e as particularidades de cada jovem.
